
n un momento in cui il Nord Africa e il Medio Oriente sono al centro delle maggiori crisi internazionali, questo insegnamento offre l’opportunità di conoscere la storia, la cultura ma anche la complessa attualità di questa area . Dalla guerra tra Israele e Hamas, al ruolo dell'Iran nelle complesse dinamiche mediorientali, fino ad arrivare al dibattito sulla "questione migratoria" e al ruolo sempre più pervasivo di attori esterni come Cina, Russia e USA che cercano di ampliare il loro raggio geopolitico nell'area, causando ulteriori destabilizzazioni. L’obiettivo è quello di dare un’ampia visuale, prima, delle vicende storiche che hanno attraversato la regione: dal declino dell’Impero ottomano, all’occupazione coloniale e all’emergenza dei movimenti nazionalisti e anticoloniali. In secondo luogo, vista la grande attualità del tema, una parte del corso verrà dedicata all'analisi delle vicende che stanno interessando l'area con particolare riguardo, come già ricordato, agli sviluppi geopolitici dopo le rivolte arabe del 2011, evidenziando le criticità, i cambiamenti attivati e le loro conseguenze. Un focus particolare verrà riservato al ruolo degli attori internazionali nel contesto mediterraneo, alla guerra in Medio oriente con un particolare attenzione al conflitto arabo - israeliano, ai temi migratori e ai "giochi di potere" delle grandi potenze mondiali che interessano questa "porzione di mondo". Nel corso ospiteremo in presenza esperti che arricchiranno la nostra analisi per stimolare il dibattito in classe: dal ruolo della Turchia e delle proteste che stanno interessando il paese, al mai sopito tema del ruolo della donna in contesti complessi e di grande attualità come l'Iran. Il corso vuole stimolare il dibattito in classe sui temi di maggiore attualità, per coinvolgere i partecipanti nell'esprimere le loro idee e le loro opinione su tematiche troppo spesso trattate in maniera poco approfondita dai media. Per farlo realizzeremo anche esercitazioni di gruppo in cui , con il mio aiuto e la mia supervisione, potrete analizzare in autonomia questioni complesse (con un focus particolare sulla questione palestinese) ed esporre le vostre idee e il vostro punto di vista. Per questo motivo l'esame , per chi deciderà di partecipare a questo corso, prevede la redazione di una tesina di circa 5/6 pagine su uno dei temi che più vi hanno appassionato durante le lezioni e da un libro a vostra scelta tra quelli consigliati ma anche, in alternativa, un testo concordato con me su un tema che vi ha particolarmente coinvolti, sia esso di natura storica che di attualità. Questo darà più agilità al corso e soprattutto vi permetterà di seguire e approfondire i temi che più vi appassionano senza letture obbligate ma nella massima libertà dei vostri interessi.
CONOSCERE LA STORIA PER CAPIRE E INTERPRETARE INSIEME IL PRESENTE E CREARE IN VOI L'INTERESSE PER LE VICISSITUDINI DEI PAESI DEL NORD AFRICA E DEL MEDIO ORIENTE: E' QUESTA LA CHIAVE DI LETTURA DI QUESTO CORSO.
CONOSCERE LA STORIA PER CAPIRE E INTERPRETARE INSIEME IL PRESENTE E CREARE IN VOI L'INTERESSE PER LE VICISSITUDINI DEI PAESI DEL NORD AFRICA E DEL MEDIO ORIENTE: E' QUESTA LA CHIAVE DI LETTURA DI QUESTO CORSO.
Catégorie A.A. 2025 - 2026 / Corsi di laurea magistrale / PLURALISMO CULTURALE, MUTAMENTO SOCIALE E MIGRAZIONI
- Docente: Michela Mercuri