Si ricorda a tutte le studentesse e a tutti gli studenti il recente documento "Politiche di indirizzo dell’Ateneo di Padova per un uso responsabile dell’Intelligenza Artificiale Generativa nella didattica e nella ricerca".
Si riportano sotto alcuni passaggi del documento (la versione completa è in allegato).
Studentesse e studenti sono responsabili dell'eventuale uso della IA generativa per la scrittura di relazioni e tesi di laurea al di fuori di quanto definito nel documento.
Gli strumenti di GenAI devono essere considerati un ausilio alle capacità critiche e creative
applicate nei processi di apprendimento e nella produzione scientifica, non un loro sostituto.
Possono essere utilizzati per fornire supporto al ragionamento indipendente e autonomo e
agevolare l’elaborazione originale dei contenuti, sia nei contesti didattici che in quelli di
ricerca.
Nelle attività di didattica e ricerca, la GenAI può essere impiegata in vari modi. Essa può
infatti contribuire in modo rilevante alla produzione di contenuti presentati come esito del
lavoro individuale o di gruppo, come nelle tesi di laurea e di dottorato, negli elaborati valutativi
o nei prodotti della ricerca. Oppure può semplicemente essere limitata a impieghi di supporto,
come la correzione linguistica, la rielaborazione stilistica, la raccolta preliminare di fonti o la
ricerca di informazioni generali. In tutti i casi, è richiesto un approccio consapevole e
responsabile, volto a evitare distorsioni o indebite appropriazioni.
L’uso della GenAI, che incida o meno in modo significativo sui contenuti di un elaborato o di
un prodotto della ricerca, deve essere sempre dichiarato esplicitamente, specificando
strumenti e modalità d’impiego, in modo da assicurare trasparenza e tracciabilità.
In tutti i casi, la GenAI deve essere impiegata per potenziare le capacità critiche e creative
degli studenti e dei ricercatori, e non per sostituirne il contributo originale. I contenuti generati
3devono essere attentamente verificati e utilizzati in coerenza con le finalità dell’attività
accademica e con i principi di qualità scientifica.
Qualsiasi utilizzo della GenAI che incida sul processo di apprendimento o valutazione, anche
se limitato, deve essere dichiarato e, quando richiesto, autorizzato dal docente responsabile.
Non è consentito fare ricorso alla GenAI per generare contenuti destinati a prove di
valutazione o tesi senza dichiarazione e senza autorizzazione da parte del docent
applicate nei processi di apprendimento e nella produzione scientifica, non un loro sostituto.
Possono essere utilizzati per fornire supporto al ragionamento indipendente e autonomo e
agevolare l’elaborazione originale dei contenuti, sia nei contesti didattici che in quelli di
ricerca.
Nelle attività di didattica e ricerca, la GenAI può essere impiegata in vari modi. Essa può
infatti contribuire in modo rilevante alla produzione di contenuti presentati come esito del
lavoro individuale o di gruppo, come nelle tesi di laurea e di dottorato, negli elaborati valutativi
o nei prodotti della ricerca. Oppure può semplicemente essere limitata a impieghi di supporto,
come la correzione linguistica, la rielaborazione stilistica, la raccolta preliminare di fonti o la
ricerca di informazioni generali. In tutti i casi, è richiesto un approccio consapevole e
responsabile, volto a evitare distorsioni o indebite appropriazioni.
L’uso della GenAI, che incida o meno in modo significativo sui contenuti di un elaborato o di
un prodotto della ricerca, deve essere sempre dichiarato esplicitamente, specificando
strumenti e modalità d’impiego, in modo da assicurare trasparenza e tracciabilità.
In tutti i casi, la GenAI deve essere impiegata per potenziare le capacità critiche e creative
degli studenti e dei ricercatori, e non per sostituirne il contributo originale. I contenuti generati
3devono essere attentamente verificati e utilizzati in coerenza con le finalità dell’attività
accademica e con i principi di qualità scientifica.
Qualsiasi utilizzo della GenAI che incida sul processo di apprendimento o valutazione, anche
se limitato, deve essere dichiarato e, quando richiesto, autorizzato dal docente responsabile.
Non è consentito fare ricorso alla GenAI per generare contenuti destinati a prove di
valutazione o tesi senza dichiarazione e senza autorizzazione da parte del docent