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INTRODUZIONE AGLI STUDI SUL PAESAGGIO - PROF. BENEDETTA CASTIGLIONI
Marqué
Comunicazioni dal docente
Scheda dell'insegnamento
Forum aperto di discussione - domande degli studenti
introduzione al corso 22-23 (slide 7-10)
materiali di studio frequentanti e non frequentanti aggiornamento
Elenco testi di lettura e schema relazione
Questionario di valutazione generale dell’insegnamento
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escursioni
Marqué
ESERCIZIO - camminare nel paesaggio
esercizio di lettura del paesaggio
Il nostro racconto dell'escursione lungo gli argini di Terranegra
materiali escursione Colli Euganei
esercizi e materiali escursione Terranegra
Il paesaggio dei Colli Euganei
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visita al Museo
Marqué
partecipazione alla visita al Museo del 27 ottobre
Esplora misura racconta. Alle origini del primo museo di geografia in Italia
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ESERCITAZIONE - Ten versions of the same scene
Marqué
indicazioni per esercitazione 2022-23
Meinig Beholding Eye 1979
presentazione esercitazione 2021
Jamboard - esercitazione 11 novembre
Consegna letture del paesaggio (esercizio preliminare)
Consegna scheda esercitazione
Consegna relazioni sui testi di lettura a scelta
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LEZIONE 1 - LO SVILUPPO SOSTENIBILE E AGENDA 2030
Marqué
video 1 - "sustainability"
video 2 - i pilastri/cerchi della sostenibilità
Lezione 1.1.impatti 2022
Lezione 1.2. - 2022 - sviluppo sostenibile
Pinchemel-Pinchemel umanizzazione
1.1. Agenda 2030: la nuova frontiera per lo sviluppo sostenibile
1.2. Come raggiungere gli obiettivi 2030
1.3. Tracciamento e misurazione degli obiettivi
2.1. Goal 1: Sconfiggere la povertà
Etichetta
2.2. Goal 2: Sconfiggere la fame
Etichetta
2.3. Goal 3: Salute e benessere
Etichetta
2.4. Goal 4: Istruzione di qualità
Etichetta
2.5. Goal 5: Parità di genere
Etichetta
2.6. Goal 6: Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
Etichetta
2.7. Goal 7: Energia pulita e accessibile
Etichetta
2.8. Goal 8: Buona occupazione e crescita economica
Etichetta
2.9. Goal 9: Innovazione e infrastrutture
Etichetta
2.10. Goal 10: Ridurre le disuguaglianze
Etichetta
2.11. Goal 11: Città e comunità sostenibili
Etichetta
2.12. Goal 12: Consumo e produzione responsabili
Etichetta
2.13. Goal 13: Lotta contro il cambiamento climatico
Etichetta
2.14. Goal 14: Flora e fauna acquatica
Etichetta
2.15. Goal 15: Flora e fauna terrestre
Etichetta
2.16. Goal 16: Pace, giustizia e istituzioni solide
Etichetta
2.17. Goal 17: Partnership per gli obiettivi
Etichetta
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LEZIONE 2 - IL CONCETTO DI PAESAGGIO
Marqué
Lezione 2 - testi di riferimento
testi su Lettura del paesaggio
Seminario prof. Tanca 22-10-2020 "Guardare/parlare/fare il paesaggio"
testo Convenzione europea del paesaggio
lezione 2.1 2022 - il concetto di paesaggio
lezione 2.2 - 2022 il concetto di paesaggio
Lezione 2.3 -2022- un modello per il paesaggio
lezione 2.4 - 2022 - il paesaggio nelle normative e nella CEP
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LEZIONE 3 - IL RAPPORTO TRA POPOLAZIONE E PAESAGGIO
Marqué
Lezione 3 - testi di riferimento
lezione 3.1 - 2022- percezione
lezione 3.2 - 2022 casi studio percezione
lezione 3.3 - 2022 - paesaggio e città diffusa
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LEZIONE 4 - ANALISI DEL PAESAGGIO, STUDIO DELLE TRASFORMAZIONI, VALUTAZIONE
Marqué
Lezione 4 - Testi di riferimento
lezione 4 - 2022- trasformazioni del paesaggio
lezione 6 -2022- conclusioni
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LEZIONE 5 - PATRIMONIO
Marqué
Lezione 5 - testi di riferimento
lezione 5.1 - 2022 - patrimonio
lezione 5.2 -2022- patrimonio naturale
lezione 5.3 - 2022 - valori, paesaggio, patrimonio
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LEZIONE 6 - COSA FARE PER/NEL PAESAGGIO?
Marqué
testi di riferimento
lezione 6.1 - 2022 - gli Osservatori del paesaggio
lezione 6 -2022- conclusioni
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INTRODUZIONE AGLI STUDI SUL PAESAGGIO 2022-2023
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