Il nostro racconto dell'escursione lungo gli argini di Terranegra
Per condividere osservazioni e impressioni relative all'esperienza vissuta durante l'escursione di mercoledì 11 ottobre, ogni studente partecipante è invitato a inserire 2 voci nel Glossario (o "commenti" alle voci già presenti, per integrarle).
Le voci potranno riguardare:
- gli elementi del paesaggio osservati, inserendo un breve testo di descrizione o di interpretazione/valutazione dell'elemento stesso
- le questioni emerse o le domande che sono sorte durante l'osservazione di questo paesaggio
- le sensazioni provate durante la passeggiata, a partire da alcune "parole chiave"
- le metodologie di osservazione del paesaggio utilizzate
L'insieme delle voci inserite da tutti i partecipanti diventerà una sorta di racconto dell'esperienza, utile a chi ha partecipato come confronto e condivisione e anche a chi non ha partecipato.
NB 1: preferite l'uso dei "commenti" piuttosto che di nuove voci, per lo stesso elemento/questione/sensazione/metodologia
NB 2: le voci citate in altri testi verranno automaticamente collegate, richiamandosi l'un l'altra
NB 3: è possibile/preferibile inserire immagini ad integrazione del testo
L'attività va completata "a caldo", entro martedì 18 ottobre
Caratteri speciali | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | TUTTI
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ES | L'albero come attore del paesaggio | |
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Uno dei tre attori del paesaggio individuati durante l'escursione, è stato l'albero, osservabile in più forme e dimensioni nel corso della passeggiata sull'argine del fiume. L'albero non funge solo come "decorazione" del paesaggio, ma crea spazi d'ombra, viene sfruttato come elemento divisore e, dal punto di vista scientifico, produce ossigeno e assorbe anidride carbonica. Ovviamente l'albero deve essere curato affinché possa vivere il più a lungo possibile e in condizioni ottimali. Una particolarità che ho osservato durante l'escursione ha come oggetto proprio l'albero. Sull'argine di andata ho potuto notare come non ci fossero alberi e di come il sentiero fosse sempre al sole, mentre l'argine del ritorno presentava un numero cospicuo di alberi che andavano a creare diverse zone di ombra. | ||
ED | L’importanza della memoria | |
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Conservare la memoria del passato è importante per ricordare certi eventi drammatici in modo che non si possano più ripetere (ad esempio i giustiziati nelle foibe, la Shoah e tanto altro). | ||
DC | La natura sostenuta | |
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Oltre agli alberi e boschi più "naturali" e evidenti, sono presenti alberi giovani piantati probabilmente pochi anni fa lungo la pista ciclabile. Ho pensato che in un ambito del genere, che chiaramente ha lo scopo di sostenere delle zone dedicate alla natura e alle attività sostenibili anche nelle grandi città, la natura è "aiutata" ulteriormente con la piantagione di questi alberi. Vicino al terreno coltivato ho visto anche una donna che sembrava potare le piante. Si sentiva il verso dei grilli e l'erba bagnata che sfiorava le nostre caviglie, sensazioni che allontanavano il rumore delle macchine dall'altro lato del ponte. | ||
GV | lampioni | |
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uno dei primi elementi che ho notato e a cui ho fatto caso sono stati i lampioni, uno in fila all'altro, in ordine e lineari. Elemento verticale che interrompe l'orizzontalità dell'argine. Sono molto recenti e mi sembra che non si leghino troppo al paesaggio circostante. Il materiale di cui sono fatti sembra essere molto resistente. Mi hanno colpito molto perchè mi piacerebbe ci fossero anche lungo gli argini di casa mia, così si potrebbe andare a passeggiare anche la sera. penso siano quindi un valore aggiunto per l'argine e per la sua fruizione. | ||
EB | Linearità | |
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Ho trovato abbastanza presente e ricorrente nella nostra passeggiata questo concetto di linearità, in quanto abbiamo seguito questi tracciati e percorsi d'acqua (lineari per l'appunto) che caratterizzano la zona di Terranegra, diventando i nostri punti di riferimento. | ||