Transcript
00:00:00Ciao, sono Martina, la vostra tutor
00:00:01per il corso di Antropologia culturale.
00:00:03Studio Lettere Moderne a Padova. Sono al terzo anno.
00:00:06Mi piace leggere, viaggiare, scrivere,
00:00:09andare in bicicletta quando c'è il sole e cucinare
00:00:12il mal di lenticchie in compagnia.
00:00:13Oggi volevo parlarvi di un'esperienza molto
00:00:16interessante che potrete attraversare
00:00:18in queste settimane di corso le
00:00:20esercitazioni di antropologia applicata.
00:00:22A cosa può servire l'antropologia culturale
00:00:25per chi si vuole occupare di insegnamento,
00:00:27di educazione e perché è necessario inserire
00:00:30un modulo di antropologia all'interno del percorso di formazione
00:00:33dei futuri insegnanti?
00:00:35Lo sguardo antropologico offre degli strumenti
00:00:37concettuali per decentrare il proprio punto di vista,
00:00:40per mettersi in discussione,
00:00:42per lavorare sulla riflessività e
00:00:43su un modo di comunicare empatico,
00:00:45libero da credenze e pregiudizi e aperto ad accogliere l'alterità.
00:00:49Insieme alla professoressa Claudia,
00:00:51Monica Ciampa ragionerebbe
00:00:53con occhio critico e attento sull'importanza di immergersi
00:00:56all'interno di una dimensione multiculturale,
00:00:58di acquisire delle metodologie specifiche e di adottare delle
00:01:02strategie di ricerca che,
00:01:03ancor più all'interno di un contesto scolastico,
00:01:06non mantengano un'impostazione etnocentrica.
00:01:09Perché, come scrive il professor Vincenzo Matera,
00:01:12l'antropologia aiuta a smontare le certezze,
00:01:15a disseminare il dubbio costruttivo,
00:01:17a mettere in prospettiva il senso stesso dell'essere nel mondo.
00:01:21Che dire? Buon viaggio e buona avventura.
00:01:24Ci vediamo presto. Ciao.