Tutorato formativo: Descrizione dell'attività
Il Tutorato Formativo (coordinato dal prof. Claudio Riva e dalla dott.ssa Lorenza Da Re) è un Programma di attività e di incontri che parte in forma sperimentale in alcuni corsi di studio triennali dell’Ateneo di Padova. Il Programma ha l’obiettivo di fornire un supporto agli studenti, non solo del primo anno, al fine di:
- Agevolare la transizione e favorire l’integrazione al contesto universitario e supportare lo studente per tutto il percorso di studio;
- Potenziare alcune competenze trasversali particolarmente utili per lo specifico corso di studio;
- Accompagnare lo studente nella progettazione e definizione del proprio progetto formativo e professionale.
Il percorso prevede un incontro settimanale in plenaria di circa un’ora, durante tutto l'anno, escluso i periodi festivi e d’esame, rivolti agli studenti di tutti i tre anni di corso, e degli incontri, questa volta a piccoli gruppi, pensati specificatamente per i neoimmatricolati, realizzati circa ogni due settimane. Gli incontri sono distinti in:
- Tutorato dei Servizi: i Servizi agli Studenti dell’Ateneo, alternandosi a cadenza mensile, incontrano gli studenti e le studentesse orientandoli all’utilizzo delle attività proposte dall’Università (le biblioteche, l’Erasmus, il Diritto allo Studio, etc.);
- Tutoring: tramite il supporto e il coordinamento di un Tutor Docente, gli studenti e le studentesse lavoreranno su competenze trasversali (saper scegliere, all'interno del piano di studi e nel post lauream, progettare il percorso di scrittura della tesi, saper scrivere un paper etc.)
- Peer tutoring: gli studenti, divisi in piccoli gruppi lavoreranno sulle competenze trasversali (il metodo e abilità di studio; la partecipazione alla vita universitaria; la capacità di valutare e valutarsi; lo sviluppo di strategie di problem solving; etc.), tramite il supporto e il coordinamento o di uno studente degli anni successivi al primo (Tutor studente) .
Affinché il percorso formativo venga riconosciuto, è necessario partecipare ad un minimo del 70% degli incontri del Programma.