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  • Partnership Università e Scuola per il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria

    • Il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria nell’ambito del percorso di modifica di struttura e di ordinamento didattico in atto, ha avviato un confronto con le parti sociali e gli stakeholders volto allo sviluppo di un contesto di dialogo e di raccordo sinergico su temi di comune interesse. L’iniziativa vede coinvolta l’Università nella rinnovata relazione di partnership in collaborazione con l’USR-Veneto e le Scuole statali e paritarie. L’obiettivo fondamentale è quello di sintonizzare le due realtà, per condividere gli aspetti caratterizzanti la professionalità docente e nel contempo attivare risorse comuni e circuiti virtuosi nel campo della ricerca educativa e didattica, della formazione iniziale e continua dei docenti e del tirocinio come pratica formativa e di servizio.

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  • UNIVERSITÀ E SCUOLA PER UN’EDUCAZIONE SOSTENIBILE: L’AGENDA 2030 - 3ª Conferenza del Corso di Laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria con il mondo della Scuola - 28 febbraio 2020

    • LA CONFERENZA È RINVIATA A NOVEMBRE

      Comunichiamo che la Conferenza  dal titolo 'Università e scuola per un'educazione sostenibile: l'Agenda 2030',  prevista a Padova il 28/02/2020 è stata rinviata. Data e modalità di svolgimento saranno comunicate quando possibile. 

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      L’iniziativa sviluppa la collaborazione tra il Corso di Laurea, l’Ufficio Scolastico Regionale del Veneto e le Scuole venete convenzionate con l’Università di Padova.

      In questa edizione, intitolata UNIVERSITÀ E SCUOLA PER UN'EDUCAZIONE SOSTENIBILE, viene promosso il confronto sull’educazione per uno sviluppo sostenibile, anche in riferimento all’Agenda 2030, favorendo sia tematiche e contenuti quali il cambiamento climatico e il consumo sostenibile sia la creazione di contesti di apprendimento e di insegnamento che supportino l’auto-apprendimento, la partecipazione e la collaborazione, la soluzione dei problemi, l’interdisciplinarietà e la transdisciplinarietà e il collegamento dell’apprendimento formale con quello informale.

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    • ISCRIZIONE DIRIGENTI SCOLASTICI, INSEGNANTI E ALTRO PERSONALE INTERESSATO

      I Dirigenti Scolastici, gli Insegnanti e altro personale interessato, che intendano partecipare alla Conferenza UNIVERSITÀ E SCUOLA PER UN’EDUCAZIONE SOSTENIBILE: L’AGENDA 2030 del 28 febbraio 2020 sono invitati a iscriversi compilando il/i modulo/i di seguito predisposto/i, per la sessione plenaria della mattina (130 posti disponibili) e le sessioni parallele del pomeriggio (300 posti disponibili). Per l’iscrizione all’intera giornata è richiesta la compilazione di entrambi i moduli.

      Ai presenti verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

    • ISCRIZIONE STUDENTI

      Gli studenti che intendono partecipare alla Conferenza UNIVERSITÀ E SCUOLA PER UN’EDUCAZIONE SOSTENIBILE: L’AGENDA 2030 del 28 febbraio 2020 devono iscriversi alle liste di seguito predisposte.
      Alla sessione plenaria della mattina (120 posti disponibili) possono iscriversi gli studenti del 4° e del 5° anno.
      Alle sessioni parallele del pomeriggio possono iscriversi gli studenti del 2°, 3°, 4° e 5° anno (350 posti disponibili).
      Si richiede di indicare l'annualità di tirocinio (cifra araba) e il tutor coordinatore (cognome) nello spazio relativo alle note della prenotazione (esempio: 4 Sartori).  

      Ai presenti verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

  • Dal mondo della Scuola

  • UNIVERSITÀ E SCUOLA PER LA RICERCA - a.a. 2019-2020

    • La RILEVAZIONE DELLE DOMANDE DI RICERCA delle Scuole si colloca nell’ambito della partnership avviata tra il Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Padova e gli Istituti Scolastici convenzionati, statali e paritarie, che accolgono studenti tirocinanti. Il presupposto su cui si fonda è che ciascuna Istituzione può rappresentare una risorsa per l’altra. Nello specifico lo scopo dell’iniziativa è quello di connettere le domande di ricerca delle Scuole, i campi d’indagine dei docenti, le disponibilità degli studenti laureandi impegnati in lavori di tesi, attivando processi elaborativi orientati al miglioramento e all'innovazione.

    • Per la RILEVAZIONE DELLE DOMANDE DI RICERCA per l’a.a. 2019-2020:

      • è stata effettuata l'individuazione delle proposte di ricerca presso i docenti del corso di laurea; 10 docenti hanno presentato complessivamente 33 proposte di temi di ricerca;
      • su questa base è stata effettuata via Moodle la rilevazione presso le istituzioni scolastiche rispetto alla disponibilità ad accogliere le proposte di ricerca avanzate dai docenti o alla segnalazione di proprie proposte di ricerca;
      • hanno risposto 47 istituzioni scolastiche, per un totale di 228 disponibilità rispetto ai temi di ricerca proposti e 7 segnalazioni di ulteriori temi di ricerca.

      Pubblichiamo l’elenco dei temi e delle disponibilità.

  • ACCOMPAGNARE I FUTURI INSEGNANTI - Incontri di formazione per i Tutor dei Tirocinanti – a.a. 2018-2019

    • Il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria ha proposto per l'a.a. 2018-2019 gli incontri di formazione  ACCOMPAGNARE I FUTURI INSEGNANTI per i Tutor dei Tirocinanti delle scuole statali e paritarie in partenariato.

      Gli incontri hanno avuto la finalità di condividere il modello e il percorso di tirocinio, identificando le funzioni del Tutor dei Tirocinanti, condividere pratiche e strumenti di tirocinio, riflettere sulle competenze relative all’azione di mentoring.
      Gli incontri, della durata di 3 ore, si sono tenuti a Padova e in alcuni poli territoriali provinciali (Treviso, Vicenza, Venezia) allo scopo di favorire la partecipazione degli insegnanti che seguono i tirocinanti nelle relative aree.

  • LA SCUOLA SI RINNOVA: QUALE RUOLO PER L'UNIVERSITA'? - 2ª Conferenza del Corso di Laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria con il mondo della Scuola - 22 febbraio 2019

  • UNIVERSITÀ E SCUOLA PER LA RICERCA - a.a. 2018-2019

    • Nel settembre 2018 è stata effettuata la prima RILEVAZIONE DELLE DOMANDE DI RICERCA nelle Scuole, a cui hanno dato risposta 17 istituzioni scolastiche (9 Istituti Comprensivi e 8 Scuole paritarie). 

      Le proposte emerse dalla rilevazione sono qui sotto pubblicate e sono state presentate ai docenti del Corso di Laurea. Si sono avviati alcuni lavori di ricerca nella collaborazione tra Docenti, Istituti proponenti, laureandi.

  • PARTNERSHIP UNIVERSITÀ E SCUOLA - 1ª Conferenza del Corso di Laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria con il mondo della Scuola - Padova - 23 febbraio 2018