Progettazione delle attività con il Wiki

Il Wiki può essere usato in modo individuale oppure collaborativo.


La pianificazione parte dall’individuazione degli specifici obiettivi di apprendimento (idealmente i più ostici oppure quelli fondamentali), e dall'analisi delle criticità che, per almeno una parte degli studenti, ne ostacolano il raggiungimento nella sola modalità tradizionale in presenza; la fase di progettazione dell’attività con il Wiki prevede in particolare:


- l’analisi dei processi mentali attivati per lo svolgimento del compito al fine di scomporre il processo di apprendimento nelle diverse fasi in cui si articola, per favorire la riflessione degli studenti sui fenomeni cognitivi e per portarli a riconoscere e dirigere i propri processi mentali;

- la definizione della struttura ipertestuale più appropriata alla risoluzione delle criticità, per guidare lo studente alla identificazione dei nessi logici cruciali e alla loro esplicitazione;

- la predisposizione di un modello di svolgimento del compito che funge da esempio di correttezza procedurale, di adeguatezza dell'articolazione logico-concettuale, di ricchezza di elementi a livello contenutistico, di appropriatezza terminologica, e di tutti i criteri che lo svolgimento del compito deve soddisfare;

- la predisposizione di una guida (molto volentieri a cura dello Staff Moodle sorridente) con le semplici istruzioni tecniche per editare il wiki che ripercorre l’esecuzione del modello di esempio.

 


Costruiamo la "Guida" all’utilizzo del Wiki, che contiene le semplici istruzioni tecniche per redigere l'ipertesto, sul prototipo definito dal docente; nel ripercorrere le fasi di svolgimento dell’esercizio di esempio, per illustrare gli accorgimenti tecnici necessari per una corretta esecuzione, si definisce la misura della complessità e della ricchezza alla quale si vuole portare l'approfondimento della materia oggetto di studio: a tale misura gli studenti si adegueranno.