Si invitano studentesse e studenti che già svolgono attività di insegnamento a compilare un questionario che è parte di un progetto di dottorato in Scienze Pedagogiche dell’Università degli Studi di Padova denominato “Il feedback fra pari nella scuola dell’infanzia come strumento per lo sviluppo di pratiche educative da parte degli insegnanti”. Il questionario mira a esplorare la presenza e le caratteristiche del feedback nelle interazioni tra bambini in età prescolare rilevando il grado di conoscenza degli insegnanti delle scuole dell'infanzia delle province di Padova, Venezia e Vicenza rispetto al tema del feedback fra pari. I risultati contribuiranno alla definizione di proposte formative volte a promuovere maggiore consapevolezza e competenza nell’uso del feedback in età prescolare.
Link al questionario: https://forms.gle/DyotmHkfQs3mgPzQ9