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Wednesday, 13 May 2026

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Prof.ssa Elisabetta Madriz - La pedagogia come scienza tra le scienze: note di epistemologia pedagogica

Wednesday, 13 May, 9:30 AM » 1:30 PM
Course event

Scienze Pedagogiche 

MODULO A - Fondamenti della ricerca pedagogica e educativa  (Responsabili: Andrea Porcarelli e Sara Serbati)

Beato Pellegrino - Sala Riunioni/Multimediale

Abstract

Il lavoro di ricerca in pedagogia non può prescindere da una conoscenza della sua epistemologia di fondo. Questo comporta la capacità di agire con chiarezza entro i campi di analisi di questa disciplina, a partire da una conoscenza della sua dimensione pratico-prescrittiva e dai rapporti che essa intrattiene con altre discipline, affini o distanti.
Il seminario intende far riflettere i dottorandi sulla dimensione scientifica del sapere pedagogico, insistendo su quei fondamenti epistemologici che la rendono scienza umana e nello specifico scienza di progetto. Attraverso una presentazione di contenuti in maniera frontale e alcuni lavori di gruppo, Il seminario intende fornire una prima consapevolezza (teorica e pratica) della specificità della pedagogia dentro il panorama delle scienze dell’educazione.

Riferimenti

  • Agostinetto L., Educare. Epistemologia pedagogica, logica formativa e pratia educativa, Pensa Multimedia, Lecce, 2013.
  • Bertagna G., Modernità epistemologica della pedagogia generale e principi di pedagogia generale, in Minichiello G. (a cura di), L’epistemologia pedagogica. Stato dell’arte, Lecce, Pensa Multimedia, 2006.
  • Crispoldi S., Strumenti di ricerca per l’educatore sociale, Perugia, Morlacchi Editore, 2008. Dalle Fratte G. (a cura di), Teoria e modello in pedagogia, Roma, Amando, 1986.
  • Dalle Fratte G., Questioni di epistemologia pedagogica e filosofia dell’educazione. Per una riscoperta del senso dell’agire educativo, Roma, Armando, 2004.
  • Madriz E., Prendere forma per dare forma. L'azione educativa professionale, Armando, Roma, 2011.
  • Pellerey M., Educare. Manuale di pedagogia come scienza pratico-progettuale, Roma, Las, 1999.
  • Santoianni F., La fenice pedagogica. Linee di ricerca epistemologica, Napoli, Liguori Editore, 2007.
  • Scaglioso C., Azione educativa e pedagogia come scienza pratica, in Dalle Fratte G. (a cura di), L’agire educativo. Ragioni contesti teorie, Roma, Armando, 1995.