Avvisi e notizie dal Corso di Laurea in Archeologia

Care studentesse, cari studenti

vi comunico che l'insegamento di Numismatica Greca e Romana prenderà
avvio la prossima settimana secondo gli orari stabiliti e comunicati
on line (mer. 14:30-15:30; gio. 14:30-16:30; ven. 14:30-16:30).
Le lezioni saranno in diretta video - streaming tramite il software di
teleconferenza Zoom, ossia impiegando la SOLUZIONE 3 prevista nei
comunicati inviativi nei giorni scorsi e ripresa qui di seguito:

SOLUZIONE 3 (Presentazioni e materiale didattico; lezioni in diretta
video - streaming)
La soluzione 3 prevede che il docente carichi sulla Home Page di
Moodle dell’insegnamento sia il materiale previsto per la Soluzione 1
(presentazioni, articoli, documenti vari), sia il link per attivare la
frequenza in diretta video (streaming) delle lezioni tenute dal
docente all’ora e nel giorno previsti dall’orario. Le lezioni in
diretta video saranno prodotte e fruite con il software Zoom.
Per seguire la didattica con lezioni in diretta video (streaming) con
questo software seguire la seguente procedura:
1. Dotarsi di un dispositivo fisso (PC) o mobile come Tablet o
Smartphone dotato di connessione stabile.
2. Scaricare il software di teleconferenza Zoom (Zoom download).
3. Portarsi sulla Home page Moodle dell’insegnamento da frequentare,
dove sarà visibile una “risorsa” denominata “Lezioni telematiche di
Nome Insegnamento”.
4. Cliccare sulla “risorsa” all’ora di inizio della lezione.
5. Attraverso il software Zoom lo studente potrà assistere alla
lezione tenuta dal docente e interagire tramite audio.

Attualmente l'inegnamento è già attivo su Moodle e la risorsa "Lezioni
Telematiche dell'insegnamento di Numismatica Greca e Romana" è
disponibile per il collegamento: il n. di riferimento è 498619842, da
utilizzare eventualmente anche da Smartphone attraverso la app di Zoom.

E' indispensabile che vi iscriviate all'insegnamento in Moodle per
poter accedere alla risorsa e dunque per poter seguire le lezioni in
diretta video.

Naturalmente si tratta di una forma sperimentale di erogazione della
didattica, che sta richiedendo un considerevole sforzo organizzativo e
di innovazione per le strutture dipartimentali, ma siamo tutti
convinti dell’importanza di fornire un servizio evoluto alle
studentesse e agli studenti in un momento di difficoltà.
Chiedo a tutte le studentesse e a tutti gli studenti spirito di
collaborazione, tolleranza su eventuali malfunzionamenti dei sistemi
di trasmissione delle informazioni e capacità di adattamento in un
semestre che sarà forzatamente particolare.

Cordiali saluti
Michele Asolati