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Gentilissime e Gentilissimi,
nel quadro delle iniziative di Ateneo per lo sviluppo professionale e la formazione trasversale previste dalla Human Resources Strategy for Researchers (HRS4R), Vi comunico che all’interno della piattaforma Formazione di Ateneo, al link Research Comp, è stato pubblicato il terzo e ultimo set di percorsi formativi sviluppati in collaborazione con Skilla, società leader nella formazione e-learning, per supportare lo sviluppo delle competenze organizzative, relazionali e comunicative rilevanti dei Ricercatori, in linea con le linee guida della Commissione Europea per la formazione nelle Higher Education Institutions (HEI).
L’obiettivo di tali percorsi è favorire lo sviluppo delle competenze individuate dallo European Competence Framework for Researchers (Research Comp, in allegato), in un’ottica di crescita professionale e valorizzazione del ruolo del Ricercatore nella società e nei contesti internazionali, facilitando così la mobilità intersettoriale e interdisciplinare, nonché la circolazione delle conoscenze.
Research Comp, riconosciuto quale uno degli strumenti chiave per lo sviluppo dello Spazio Europeo della Ricerca (ERA) e dell'Agenda per le Competenze dell'Unione Europea, viene promosso anche nell’Action Plan della Human Resources Strategy for Researchers 2024-2026 dell’Ateneo di Padova, con l'obiettivo di rendere le carriere di ricerca più attraenti e competitive.
I percorsi sono rivolti al personale docente, a dottorande e dottorandi, assegniste e assegnisti, titolari di contratti di ricerca e resteranno fruibili all’interno della piattaforma.
Il Framework individua sette aree di competenza chiave, ognuna delle quali include competenze specifiche.
In continuità con la precedente uscita, il quinto set di percorsi formativi offre un'introduzione all’ambito Doing Research, con il quale ci si propone di sviluppare competenze specifiche per la divulgazione della ricerca.
L’accento posto dal Framework sugli strumenti utili alla ricerca permette di delineare un percorso che si occupa del tema:
- La scrittura tecnica.
Un sesto set di percorsi formativi introduce all’ambito Managing Research, orientato all’acquisizione di competenze nella gestione di progetti di ricerca, con un focus sulla necessità della collaborazione all’interno dei team di ricerca, proponendo un approfondimento sul tema:
· Conflitto e negoziazione.
Un ultimo set di percorsi formativi introduce all’ambito Managing Research Tools, finalizzato allo sviluppo di competenze nell'utilizzo di strumenti e tecnologie per la ricerca, come software, laboratori e piattaforme digitali. Il percorso formativo propone una riflessione sul tema:
· La mia alleata IA: sblocca il potenziale di ChatGPT
così da fornire un set di strumenti utili allo sviluppo di competenze per l’utilizzo dell’intelligenza artificiale nel contesto lavorativo.
All’interno della piattaforma troverete inoltre documentazione utile sul ResearchComp, unitamente ai precedenti set formativi.
Cordiali saluti
Veronica Furlan
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Dear PhD Students,j.
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Research Comp – third launch of online training courses to support the development of transversal skills for Research Staff
Esteemed Colleagues,
As part of the University Human Resources Strategy for Researchers (HRS4R) initiatives for professional development and transversal training, I am pleased to inform you that a third and final set of training courses has been published on the University Training platform, at the Research Comp link. These courses have been developed in collaboration with Skilla, a leading company in e-learning training, to support the development of relevant organizational, relational, and communication skills for Researchers, in line with the European Commission guidelines for training in Higher Education Institutions (HEI).
The objective of these courses is to promote the development of competencies identified by the European Competence Framework for Researchers (Research Comp, attached), with a view to professional growth and enhancement of the Researcher's role in society and international contexts, thus facilitating intersectoral and interdisciplinary mobility as well as the circulation of knowledge.
This Framework, being a key feature of the European Research Area (ERA) and the European Union Skills Agenda, is promoted within the Human Resources Strategy for Researchers Action Plan 2024-2026 of the University of Padua, with the aim of making research careers more attractive and competitive.
The courses are addressed to teaching staff, PhD students, research fellows, and staff holding research contracts, and will remain accessible for consultation on the platform.
The Framework identifies seven key competence areas, each of them including specific competencies.
In continuity with the previous release, a fifth set of training paths introduces the area of Doing Research, aimed at developing specific skills in disseminating the results of research. The training path offers a reflection on the topic:
• Technical Writing
A sixth set of training paths introduces the area of Managing Research, focused on acquiring skills in research project management, including a focus on the collaboration within a research team, offering an in-depth exploration of the topic:
• Conflict and Negotiation
A final set of training paths offers an introduction to the area of Managing Research Tools, which aims to develop skills in the use of tools and technologies for research, such as software, laboratories, and digital platforms.
The emphasis placed by the Framework on tools useful for research allows us to outline a path that addresses the following topic:
• AI: Unlock the Potential of ChatGPT
in order to provide a set of tools useful for developing skills in the use of artificial intelligence in the workplace.
Within the platform, useful documentation on Research Comp will also be available, along with the previous training sets.
Best regards,