Schema della sezione

  • Digital Humanities

     

    LM-43 R - Metodologie informatiche per le discipline umanistiche - Accesso: libero con requisiti - Sede: Tours - Padova

    Presidente corso di studi: Prof.ssa Monica Zanardo

  • Il corso di laurea magistrale (LM) interateneo internazionale in Digital Humanities per la critica dei testi e dei documenti - Humanités numériques pour la critique des textes et des sources è un joint degree (titolo congiunto) erogato dall’Università degli Studi di Padova e dall’Université de Tours (Francia). Si tratta di un corso della Classe di laurea LM-43 (Metodologie informatiche per le discipline umanistiche) con una forte vocazione filologica, finalizzato principalmente alla formazione della figura del “filologo digitale”.

    Il percorso formativo fornisce competenze interdisciplinari che coprono le discipline umanistiche (filologiche, letterarie, e storico-archivistiche) e le discipline informatiche.

    Dura due anni: il primo anno si svolge a Tours, il secondo a Padova, con tesi co-tutelata. Gli insegnamenti del primo anno sono erogati in lingua francese e vertono principalmente su discipline di natura informatica; gli insegnamenti del secondo anno sono erogati in lingua italiana e vertono principalmente su discipline di natura umanistica. Alcuni degli insegnamenti possono essere erogati in lingua inglese.

    ***** The international inter-university master's degree in Digital Humanities per la critica dei testi e dei documenti – Humanités numériques pour la critique des textes et des sources is a joint degree offered by the University of Padua and the University of Tours (France). It is the only joint degree for the LM-43 degree class involving an Italian institution and the first course of study in Digital Humanities with a strong philological focus, aimed primarily at training “digital philologists”. The course provides interdisciplinary skills covering the humanities (textual scholarship, literature, and history/archival studies) and computer science. It lasts two years: the first year takes place in Tours, the second in Padua, with a co-supervised thesis. The first-year courses are taught in French and focus mainly on computer science subjects; the second-year courses are taught in Italian and focus mainly on humanities subjects. Some of the courses may be taught in English.
  • Il joint degree (titolo congiunto) Digital Humanities per la critica dei testi e dei documenti – Humanités numériques pour la critique des textes et des sources intende formare figure specialistiche capaci di integrare competenze informatiche avanzate con la tradizione metodologica delle scienze umane, con particolare focus sulla filologia digitale e sulla gestione innovativa del patrimonio culturale. Il Corso si colloca nell'ambito disciplinare della filologia, delle letterature moderne e dell'informatica applicata alle discipline umanistiche, proponendo un percorso formativo orientato alla ricerca, alla conservazione e valorizzazione digitale del patrimonio culturale e ad attività professionali legate all’aggiornamento digitale nel settore culturale, turistico e aziendale.

    Il Corso forma laureate e laureati che svolgano il ruolo di mediatori tra le discipline umanistiche e informatiche, esercitando una funzione chiave nella realizzazione di progetti di informatica umanistica e nella creazione di strumenti informatici per le scienze umane e sociali. In coerenza con gli obiettivi della classe LM-43, il percorso formativo fornisce conoscenze specialistiche in: teoria e pratica dell'informatica umanistica e delle filologie digitali; digitalizzazione, comunicazione e diffusione digitale del patrimonio culturale; strumenti e linguaggi informatici per le scienze umane e sociali, inclusi approcci di machine learning applicati a corpora testuali e fonti documentarie. Con particolare attenzione agli aspetti filologici, il Corso prepara all'elaborazione di edizioni scientifiche digitali, alla realizzazione di portali e biblioteche digitali, alla digitalizzazione strutturata del patrimonio culturale, alla creazione di banche dati e ontologie per le discipline umanistiche.
    Il profilo in uscita possiede dimestichezza con i principali programmi e strumenti informatici per l'acquisizione, il trattamento, l'analisi e la gestione di dati e documenti digitali in ambito umanistico, nonché competenze specifiche per la loro ottimale diffusione, visualizzazione e comunicazione. La solida preparazione umanistica, unita alle competenze informatiche avanzate, rende il/la laureato/a un mediatore qualificato tra discipline informatiche e scienze umane, dotato/a di competenze imprescindibili per condurre ricerca innovativa in ambito umanistico, per accompagnare l'aggiornamento e l'innovazione dei processi presso istituti di conservazione pubblici e privati (archivi, biblioteche, fondazioni, musei), nonché per applicazioni in ambito aziendale (digitalizzazione e diffusione di archivi d'impresa, ottimizzazione dei flussi informativi) e nel turismo digitale (portali di valorizzazione, app promozionali). La specifica connotazione filologica della formazione in informatica umanistica, in linea con gli obiettivi della classe LM-43, rende questo percorso un'eccellenza nel panorama italiano e europeo, rappresentando il primo corso magistrale dedicato alla formazione della figura del filologo/a digitale con dimensione internazionale (Padova-Tours) che assicura competenze e capacità difficilmente coesistenti.

  • Il CdS garantisce elevata spendibilità occupazionale nei settori culturali e tecnologici, sia in ambito pubblico che privato. Studentesse e studenti acquisiscono, infatti, strumenti teorici e tecnico-pratici per operare in biblioteche digitali, archivi, editoria digitale, e progetti di ricerca. Il percorso formativo può eventualmente proseguire nel dottorato di ricerca (in particolare in ambito umanistico, dove le competenze informatiche sono sempre più ricercate). Il percorso forma principalmente - ma non esclusivamente - le figure di: editrice ed editore scientifico digitale; analista computazionale di testi e corpora; specialista in digitalizzazione e preservazione del patrimonio culturale; consulente per la trasformazione digitale nel settore culturale; progettista di piattaforme digitali culturali; redattrice e redattore di contenuti nativi digitali e non. Le figure professionali sopraindicate possono trovare occupazione, in Italia e all’estero: nel mondo accademico e della ricerca; presso ditte specializzate nei servizi informatici per le scienze umane; presso ditte che si occupano di digitalizzazione del patrimonio culturale; presso enti pubblici o privati di conservazione (biblioteche, archivi, fondazioni…); presso case editrici.

  • Requisiti di accesso

    Per l’accesso alla Laurea Magistrale in Digital humanities per la critica dei testi e dei documenti è necessario essere in possesso di una laurea triennale nelle classi di laurea L1 (Beni culturali); L10 (Lettere); L11 (Lingue e culture moderne); L42 (Storia); L43 (Diagnostica per la Conservazione dei Beni Culturali), ovvero di un equivalente titolo di studio dell’ordinamento previgente al D.M. 270/04, ovvero di un titolo di studio equipollente conseguito all’estero (almeno 180 CFU).


    Il voto finale del titolo di accesso deve essere di almeno 100/110; per titoli conseguiti all’estero deve corrispondere a una valutazione equivalente, o che rientri entro il 30% superiore del sistema educativo che ha erogato il titolo.


    Per accedere al corso, inoltre, è necessario possedere le seguenti conoscenze linguistiche:

    • Conoscenza della lingua italiana pari o superiore al livello B1 del CEFR (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue);
    • Conoscenza della lingua francese pari o superiore al livello B1 del CEFR (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue);
    • Conoscenza della lingua inglese pari o superiore al livello B2 del CEFR (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue).

    In aggiunta, è richiesta una alfabetizzazione informatica di base.

    La verifica dei requisiti curricolari richiesti per l'accesso è a carico di una commissione formata da personale docente delle due sedi di erogazione del corso. La commissione, presa visione delle domande ricevute, verificherà il possesso delle conoscenze richieste in accesso e si pronuncerà collegialmente sull’ammissibilità.

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    Presentazione delle candidature

    Una nuova finestra di candidatura è aperta dal 7 al 20 luglio 2026 attraverso la piattaforma francese eCandidat, cliccando QUI. e selezionando la formazione: DI_M1_HN_CESR_DiSLL. Per creare le credenziali eCandidat, seguire la procedura disponibile cliccando QUI

    Per richiedere assistenza e supporto in fase di presentazione delle candidature contattare la Prof.ssa Monica Zanardo (monica.zanardo@unipd.it).

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    Dossier di candidatura
    • Documento di identità
    • Certificato di laurea con esami
    • Certificato di maturità con voti/o
    • Eventuali certificazioni linguistiche (se possedute), o qualsiasi documento che provi il possesso delle competenze linguistiche richieste
    • Eventuali certificazioni informatiche (se possedute)
    • Lettera di motivazione (in italiano o in francese)
    • Qualsiasi documento che provi l'interesse per le materie insegnate (opzionale)

    NOTA: Le conoscenze linguistiche e le competenze informatiche di base possono essere prodotte come autodichiarazione. Le università di Tours e di Padova dispongono di Centri Linguistici che offrono corsi di francese L2 (Tours) e italiano L2 (Padova).

  • Il percorso dura due anni. Il primo anno si svolge presso il CESR (Centre d'Etudes Supérieures de la Renaissance) dell'Université de Tours, il secondo anno si svolge presso il DiSLL (Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari) dell'Università degli studi di Padova.

    La Scheda del corso e le attività formative proposte sono dettagliate nel "Course catalogue".

    La formazione prevede uno stage obbligatorio di almeno 3 settimane. La prova finale prevede la stesura e discussione di una tesi di laurea co-tutelata, che potrà essere redatta in francese o in italiano.

    Inizio delle lezioni: 2 settembre 2026 (una giornata di benvenuto e di presentazione è prevista il 1° settembre)

    • Versione pdf scaricabile del percorso formativo, con il dettaglio degli insegnamenti obbligatori e degli insegnamenti a scelta.