Résumé de section

  • "Diario di bordo", presentazione del corso ed esercizi di attivazione

    Nella prima parte della lezione è stato introdotto lo strumento del DIARIO DI BORDO (o diario/quaderno di viaggio) finalizzato al processo di apprendimento e di valutazione/autovalutazione dell'apprendimento.

    Nella seconda, ha fatto seguito la presentazione del percorso didattico a partire dagli obiettivi formativi, le metodologie di lavoro, gli strumenti bibliografici e di attivazione delle competenze.

    Infine, nella terza parte sono stati realizzati degli esercizi di riflessione sul vissuto geografico passato e presente nel duplice ruolo di studenti/esse e futuri docenti.

    1) Il mio vissuto geografico…  Montagne, colline e pianure | clicca QUI (https://docs.google.com/presentation/d/13CCSc-A0f6zsW8Sr0GDH2MAowbhi7JuSgCQMYN1ecOQ/edit) per caricare le immagini del tuo "paesaggo" legato alle esperienze geografiche di scuola (belle, soddisfacenti, brutte, bruttissime). Ognuno è invitato a creare una nuova pagina per caricare la sua immagine. 

    2) Ripensando al passato, cosa ricordiamo dei nostri/delle nostre insegnanti/docenti di geografia? 

    3) Pensando ad oggi, ma soprattutto a domani, che “tipo” di insegnante vorrei essere?