PROF. MARTA NEZZO
Piattaforma Moodle della Scuola di scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
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PROF. MARTA NEZZO
PROF. MARTA NEZZO
PROF. MARTA NEZZO
The course develops an analysis of the relationship between technological evolution and human cognition. The focus of the analysis is on GenAI and specifically on innovation in educational processes and systems.
The topics are covered not only theoretically but also with hands-on activities.
The course is entirely online and adopts active learning methodologies, such as Flipped classroom and Peer teaching, as well as ongoing formative assessment.
More information can be found inside Moodle.
The topics are covered not only theoretically but also with hands-on activities.
The course is entirely online and adopts active learning methodologies, such as Flipped classroom and Peer teaching, as well as ongoing formative assessment.
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- Docente: Graziano Cecchinato
Categoria: SOCIAL SCIENCES AND DIGITAL DATA
- Docente: Massimo Vidale
- Docente: Massimo Vidale
- Docente: Genevieve Marie Henrot
Categoria: Corsi di Laurea Triennale
Prof. Ettore Felisatti
- Docente: Pietro Tonegato
Prof.ssa Marina De Rossi
Prof.ssa Marina De Rossi
Categoria: SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Prof.ssa Marina De Rossi
Categoria: SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Il corso di Assiriologia offre l'opportunità di studiare la lingua accadica (la prima lingua semitica documentata a livello scritto), la scrittura cuneiforme e i testi della civiltà cuneiforme accadica dell'antica Mesopotamia (III-I millennio a.C.).
Conosceremo il mondo scribale della Mesopotamia, le principali tipologie testuali, gli archivi e le biblioteche.
Conosceremo il mondo scribale della Mesopotamia, le principali tipologie testuali, gli archivi e le biblioteche.
- Docente: Salvatore Gaspa
PROF. PAOLA ZANOVELLO
- Docente: Paola Zanovello
PROF. FARAH POLATO
- Docente: Farah Polato
PROF. FARAH POLATO
- Docente: Farah Polato
PROF. FARAH POLATO
- Docente: Farah Polato
PROF. PAOLA ZANOVELLO
- Docente: Paola Zanovello
PROF. PAOLA ZANOVELLO
- Docente: Paola Zanovello
PROF. PAOLA ZANOVELLO
- Docente: Paola Zanovello
PROF. PAOLA ZANOVELLO
- Docente: Paola Zanovello
PROF. PAOLA ZANOVELLO
- Docente: Paola Zanovello
PROF. FARAH POLATO
- Docente: Farah Polato
PROF. FARAH POLATO
- Docente: Farah Polato
PROF. MONICA SALVADORI
- Docente: Monica Salvadori
- Docente: Barbara Maria Savy
Categoria: SCIENZE ARCHEOLOGICHE (Ord. 2021)
PROF. MONICA SALVADORI
- Docente: Gilberto Artioli
- Docente: Monica Salvadori
Categoria: SCIENZE ARCHEOLOGICHE (Ord. 2022)
PROF. MONICA SALVADORI
- Docente: Gilberto Artioli
- Docente: Monica Salvadori
Categoria: SCIENZE ARCHEOLOGICHE
PROF. MONICA SALVADORI
- Docente: Gilberto Artioli
- Docente: Monica Salvadori
- Docente: Barbara Maria Savy
Categoria: SCIENZE ARCHEOLOGICHE
PROF. MONICA SALVADORI
- Docente: Gilberto Artioli
- Docente: Monica Salvadori
- Docente: Barbara Maria Savy
Categoria: SCIENZE ARCHEOLOGICHE
- Referente: Melissa Garbin
Categoria: Gestione Lauree
- Referente: Melissa Garbin
Categoria: Gestione lauree
- Referente: Melissa Garbin
Categoria: Gestione lauree
- Referente: Laura Cominato
Categoria: Gestione lauree
- Referente: Rosa Zitti
Categoria: Gestione lauree
- Referente: Alioscia Miotto
Categoria: Gestione lauree
PROF. MARISTELLA AGOSTI
Docente: Prof.ssa Maristella Agosti
- Docente: Maristella Agosti
- Docente: Matteo Bortolini
Categoria: Scuola Galileiana 2019 - 20
Il corso di Bioarcheologia farà acquisire alle studentesse e agli studenti conoscenze, abilità e competenze nei seguenti argomenti:
a. evoluzione di Homo, storia del pensiero evoluzionistico, teoria darwiniana dell'Evoluzione dell'uomo;
b. principi della bioarcheologia applicata allo studio dell'uomo antico; bioarcheologia e società; bioarcheologia e etica nello studio dei resti umani; bioarcheologia dell'infanzia e paleodemografia;
c. elementi di anatomia del sistema scheletrico e dentario umano; riconoscimento anatomico dei reperti in fasi di scavo archeologico;
d. analisi morfologica dei reperti umani; determinazione dei parametri biologici di base (sesso, età alla morte, alterazioni anatomiche, patologiche);
e. approcci morfometrici per lo studio di reperti umani da inumazioni e cremazioni antiche;
f. conoscenza base di metodi di analisi istologica, genomica e bio-geochimica in campioni umani antichi;
g. principi di archeotanatologia e analisi tafonomica delle modalità di giacitura dei resti e del trattamento rituale del corpo; metodi di scavo, documentazione, prelievo dei resti scheletrici umani da contesti archeologici a inumazione e a cremazione secondo le direttive ministeriali in materia.
a. evoluzione di Homo, storia del pensiero evoluzionistico, teoria darwiniana dell'Evoluzione dell'uomo;
b. principi della bioarcheologia applicata allo studio dell'uomo antico; bioarcheologia e società; bioarcheologia e etica nello studio dei resti umani; bioarcheologia dell'infanzia e paleodemografia;
c. elementi di anatomia del sistema scheletrico e dentario umano; riconoscimento anatomico dei reperti in fasi di scavo archeologico;
d. analisi morfologica dei reperti umani; determinazione dei parametri biologici di base (sesso, età alla morte, alterazioni anatomiche, patologiche);
e. approcci morfometrici per lo studio di reperti umani da inumazioni e cremazioni antiche;
f. conoscenza base di metodi di analisi istologica, genomica e bio-geochimica in campioni umani antichi;
g. principi di archeotanatologia e analisi tafonomica delle modalità di giacitura dei resti e del trattamento rituale del corpo; metodi di scavo, documentazione, prelievo dei resti scheletrici umani da contesti archeologici a inumazione e a cremazione secondo le direttive ministeriali in materia.
- Docente: Luca Bondioli
- Docente: Melania Gigante
Categoria: SCIENZE ARCHEOLOGICHE
Il corso di Bioarcheologia farà acquisire alle studentesse e agli studenti conoscenze, abilità e competenze nei seguenti argomenti:
a. evoluzione di Homo, storia del pensiero evoluzionistico, teoria darwiniana dell'Evoluzione dell'uomo;
b. principi della bioarcheologia applicata allo studio dell'uomo antico; bioarcheologia e società; bioarcheologia e etica nello studio dei resti umani; bioarcheologia dell'infanzia e paleodemografia;
c. elementi di anatomia del sistema scheletrico e dentario umano; riconoscimento anatomico dei reperti in fasi di scavo archeologico;
d. analisi morfologica dei reperti umani; determinazione dei parametri biologici di base (sesso, età alla morte, alterazioni anatomiche, patologiche);
e. approcci morfometrici per lo studio di reperti umani da inumazioni e cremazioni antiche;
f. conoscenza base di metodi di analisi istologica, genomica, proteomica e bio-geochimica in campioni umani antichi;
g. principi di archeotanatologia e analisi tafonomica delle modalità di giacitura dei resti e del trattamento rituale del corpo; metodi di scavo, documentazione, prelievo dei resti scheletrici umani da contesti archeologici a inumazione e a cremazione secondo le direttive ministeriali in materia.
Durante il corso sono previste lezioni seminariali da parte di esperti in Archeologia Funeraria e Archeotanatologia, Archeozoologia, Biologia Evoluzionistica, Biogeochimica e Istologia dentale virtuale in luce di sincrotrone.
a. evoluzione di Homo, storia del pensiero evoluzionistico, teoria darwiniana dell'Evoluzione dell'uomo;
b. principi della bioarcheologia applicata allo studio dell'uomo antico; bioarcheologia e società; bioarcheologia e etica nello studio dei resti umani; bioarcheologia dell'infanzia e paleodemografia;
c. elementi di anatomia del sistema scheletrico e dentario umano; riconoscimento anatomico dei reperti in fasi di scavo archeologico;
d. analisi morfologica dei reperti umani; determinazione dei parametri biologici di base (sesso, età alla morte, alterazioni anatomiche, patologiche);
e. approcci morfometrici per lo studio di reperti umani da inumazioni e cremazioni antiche;
f. conoscenza base di metodi di analisi istologica, genomica, proteomica e bio-geochimica in campioni umani antichi;
g. principi di archeotanatologia e analisi tafonomica delle modalità di giacitura dei resti e del trattamento rituale del corpo; metodi di scavo, documentazione, prelievo dei resti scheletrici umani da contesti archeologici a inumazione e a cremazione secondo le direttive ministeriali in materia.
Durante il corso sono previste lezioni seminariali da parte di esperti in Archeologia Funeraria e Archeotanatologia, Archeozoologia, Biologia Evoluzionistica, Biogeochimica e Istologia dentale virtuale in luce di sincrotrone.
- Docente: Melania Gigante
Categoria: SCIENZE ARCHEOLOGICHE
Il programma del corso verrà suddiviso in tre macro-aree tematiche:
a. introduzione alla disciplina bioarcheologica e allo studio delle macro e micro evidenze scheletriche e dentarie per la ricostruzione dei scenari adattativi bio-culturali durante la recente evoluzione di Homo. Questa prima parte del corso è rivolta all'acquisizione delle nozioni basilari nella anatomia scheletrica e dentaria umana, i metodi di analisi bioarcheologici (morfologia, morfometria, istologia, genomica, bio-geochimica, etc.) evidenziando potenzialità e criticità della ricerca bioarcheologica oggi.
b. introduzione alla archeotanatologia e tafonomia. Questa seconda parte del corso è finalizzata alla comprensione delle fasi di trasformazione del corpo, successive alla deposizione, alle modalità di trattamento rituale e di giacitura del defunto, al riconoscimento delle dinamiche tafonomiche durante le operazioni di scavo archeologico di contesti funerari, all'acquisizione delle tecniche di scavo, documentazione, prelievo e corretta conservazione del materiale osteologico umano. Particolare attenzione verrà riservata nell'illustrare in dettaglio la documentazione ministeriale richiesta agli operatori da campo che si interessano allo scavo di depositi funerari con materiale scheletrico.
c. principi dell'evoluzione umana, tra modelli e teorie. Terza parte del corso, di natura monografica, avrà lo scopo di fornire conoscenze approfondite e aggiornate in paleo-antropologia sui principali temi dell'evoluzione umana, ripercorrendo la storia degli studi fino alle più recenti scoperte e riconsiderazioni sul cammino evolutivo di Homo e delle specie a questi antecedenti.
Le conoscenze base in biologia scheletrica e bioarcheologia, acquisite nelle lezioni precedenti, saranno propedeutiche a una migliore comprensione di quanto trattato nella terza parte del corso.
a. introduzione alla disciplina bioarcheologica e allo studio delle macro e micro evidenze scheletriche e dentarie per la ricostruzione dei scenari adattativi bio-culturali durante la recente evoluzione di Homo. Questa prima parte del corso è rivolta all'acquisizione delle nozioni basilari nella anatomia scheletrica e dentaria umana, i metodi di analisi bioarcheologici (morfologia, morfometria, istologia, genomica, bio-geochimica, etc.) evidenziando potenzialità e criticità della ricerca bioarcheologica oggi.
b. introduzione alla archeotanatologia e tafonomia. Questa seconda parte del corso è finalizzata alla comprensione delle fasi di trasformazione del corpo, successive alla deposizione, alle modalità di trattamento rituale e di giacitura del defunto, al riconoscimento delle dinamiche tafonomiche durante le operazioni di scavo archeologico di contesti funerari, all'acquisizione delle tecniche di scavo, documentazione, prelievo e corretta conservazione del materiale osteologico umano. Particolare attenzione verrà riservata nell'illustrare in dettaglio la documentazione ministeriale richiesta agli operatori da campo che si interessano allo scavo di depositi funerari con materiale scheletrico.
c. principi dell'evoluzione umana, tra modelli e teorie. Terza parte del corso, di natura monografica, avrà lo scopo di fornire conoscenze approfondite e aggiornate in paleo-antropologia sui principali temi dell'evoluzione umana, ripercorrendo la storia degli studi fino alle più recenti scoperte e riconsiderazioni sul cammino evolutivo di Homo e delle specie a questi antecedenti.
Le conoscenze base in biologia scheletrica e bioarcheologia, acquisite nelle lezioni precedenti, saranno propedeutiche a una migliore comprensione di quanto trattato nella terza parte del corso.
- Docente: Melania Gigante
Categoria: SCIENZE ARCHEOLOGICHE
PROF. ANTONIO DA RE
Categoria: SCIENZE STORICHE
PROF. ANTONIO DA RE
Categoria: SCIENZE STORICHE
PROF. ANTONIO DA RE
Categoria: SCIENZE STORICHE (Ord. 2020)
PROF. ANTONIO DA RE
Categoria: SCIENZE STORICHE (Ord. 2017)
PROF. ANTONIO DA RE
Categoria: SCIENZE STORICHE
PROF. ANTONIO DA RE
PROF. ANTONIO DA RE
Categoria: SCIENZE STORICHE
PROF. ANTONIO DA RE
PROF. ANTONIO DA RE
Categoria: SCIENZE STORICHE
PROF. ANTONIO DA RE
- Docente: Antonio Da Re
PROF. ANTONIO DA RE
- Docente: Antonio Da Re
- Docente: Katherine Ackerley
- Docente: Lesley Elizabeth Adams
- Docente: Amy Elizabeth Han
- Docente: Janetta Marie Ledell
Here are the activities for week 5.
- Docente: Katherine Ackerley
- Docente: Lesley Elizabeth Adams
- Docente: Amy Elizabeth Han
- Docente: Janetta Marie Ledell
- Docente: Katherine Ackerley
- Docente: Lesley Elizabeth Adams
- Docente: Amy Elizabeth Han
- Docente: Janetta Marie Ledell
Docente: Prof.ssa Maria Ines Barbero
Categoria: Scienze storiche
- Manager: Martina Boscolo Gallo
- Manager: Emilia Marzullo
Categoria: DiSLL
Docente: Prof. Giuseppe Mosconi
- Docente: Giuseppe Mosconi
Categoria: Culture, formazione e società globale
PROF. SILVIA PIOVAN
PROF. SILVIA PIOVAN
PROF. SILVIA PIOVAN
PROF. SILVIA PIOVAN
PROF. SILVIA PIOVAN
PROF. SILVIA PIOVAN
Categoria: ARCHEOLOGIA (Ord. 2020)
PROF. SILVIA PIOVAN
PROF. SILVIA PIOVAN
PROF. SILVIA PIOVAN
Categoria: ARCHEOLOGIA
PROF. SILVIA PIOVAN
Categoria: ARCHEOLOGIA
PROF. SILVIA PIOVAN
PROF. GIOVANNA BUCCI
Categoria: SCIENZE DELLE RELIGIONI
PROF. GIOVANNA BUCCI
Categoria: SCIENZE DELLE RELIGIONI
- Docente: Andrea Raffaele Ghiotto
Categoria: Attività pratiche
PROF. DENIS BROTTO
PROF. MIRCO MELANCO
- Docente: Mirco Melanco
PROF. MIRCO MELANCO
- Docente: Mirco Melanco
PROF. MIRCO MELANCO
- Docente: Mirco Melanco
PROF. MIRCO MELANCO
- Docente: Mirco Melanco
PROF. MIRCO MELANCO
- Docente: Mirco Melanco
PROF. MIRCO MELANCO
- Docente: Mirco Melanco
PROF. MIRCO MELANCO
- Docente: Mirco Melanco
PROF. MIRCO MELANCO
- Docente: Mirco Melanco
PROF. MIRCO MELANCO
- Docente: Mirco Melanco
PROF. DENIS BROTTO
- Docente: Denis Brotto
Cinema Digitale e Cultura Visuale - prof. Denis Brotto
Il corso di Cinema Digitale e Cultura Visuale inizierà lunedì 24 febbraio 2025, alle ore 14,30.
Le lezioni si terranno in aula 5 del Polo Beato Pellegrino, in via Vendramini 13.
I giorni e gli orari delle lezioni sono: lunedì ore 14,30/16 e mercoledì ore 16,30/18,45.
Studentesse e studenti sono pregati di effettuare l'iscrizione alla pagina moodle del corso.
Il corso di Cinema Digitale e Cultura Visuale inizierà lunedì 24 febbraio 2025, alle ore 14,30.
Le lezioni si terranno in aula 5 del Polo Beato Pellegrino, in via Vendramini 13.
I giorni e gli orari delle lezioni sono: lunedì ore 14,30/16 e mercoledì ore 16,30/18,45.
Studentesse e studenti sono pregati di effettuare l'iscrizione alla pagina moodle del corso.
- Docente: Denis Brotto
Categoria: STRATEGIE DI COMUNICAZIONE
Cinema Digitale e Cultura Visuale - prof. Denis Brotto
Il corso di Cinema Digitale e Cultura Visuale inizierà lunedì 23 febbraio 2026, alle ore 14,30.
Le lezioni si terranno nell'aula 5 del Polo Beato Pellegrino, in via Vendramini 13.
I giorni e gli orari delle lezioni sono: lunedì ore 14,30/16 e mercoledì ore 16,30/18.
La frequenza è raccomandata.
Studentesse e studenti sono pregati di effettuare l'iscrizione alla pagina moodle del corso.
Il corso di Cinema Digitale e Cultura Visuale inizierà lunedì 23 febbraio 2026, alle ore 14,30.
Le lezioni si terranno nell'aula 5 del Polo Beato Pellegrino, in via Vendramini 13.
I giorni e gli orari delle lezioni sono: lunedì ore 14,30/16 e mercoledì ore 16,30/18.
La frequenza è raccomandata.
Studentesse e studenti sono pregati di effettuare l'iscrizione alla pagina moodle del corso.
- Docente: Denis Brotto
Categoria: STRATEGIE DI COMUNICAZIONE
PROF. DENIS BROTTO
- Docente: Denis Brotto
PROF. DENIS BROTTO
- Docente: Denis Brotto
PROF. DENIS BROTTO
- Docente: Denis Brotto
PROF. DENIS BROTTO